PROGRAMACIÓN
| CAPACIDADES TERMINALES |
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Analizar los datos económicos que se requieren para poder delimitar una actividad empresarial.
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Definir detalladamente los contenidos para el desarrollo de un proyecto empresarial concreto.
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Analizar y evaluar la viabilidad del proyecto empresarial, aplicando el modelo de cálculo de costes más adecuado al tipo de empresa propuesto y técnicas de evaluación de inversiones y previsión de resultados.
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Especificar y analizar los trámites legales y las actuaciones necesarias para la constitución y puesta en marcha de un proyecto empresarial.
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Operar con medios informáticos para la realización de cálculos económicos y elaboración de documentación del proyecto empresarial.
| METODOLOGÍA |
La metodología que se propone es la siguiente:
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Presentación del módulo de Proyecto empresarial, explicando sus características, los contenidos, las capacidades terminales que deben adquirir los alumnos/as y la metodología y los criterios de evaluación y de calificación que se van a aplicar.
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Al inicio de cada unidad de trabajo se hará una introducción a la misma mostrando todos los aspectos que deben conocer de cada área, tanto para el proyecto elaborado como para la gestión de una empresa. No hay que olvidar que este módulo es transversal y se persigue que los alumnos vean en todo momento la utilidad práctica de estos conocimientos que deberán plasmar en su proyecto. También se persigue que los alumnos adquieran una formación polivalente y aglutinadora en todas las áreas de una empresa.
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Una vez finalizada cada unidad de trabajo, el profesor les facilitará a los alumnos los puntos más importantes que deben aparecen en cada uno de los proyectos elegidos y les indicará la fecha en la que deben entregar la parte acordada.
Asimismo se les indicará que disponen de la unidad de trabajo en la página web del módulo: http://fjcaballer.webcindario.com -
En el apartado
PONTE A TRABAJAR de cada lección el profesor indicará los aspectos del tema tratado que deben incluirse en el Proyecto de los alumnos.
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Al finalizar el módulo, cada uno de los grupos expondrán a los alumnos de primer curso cada uno de los proyectos elaborados utilizando para su defensa medios informáticos (powerpoint, web,...)
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Están programados la realización de dos talleres dentro del programa "Emprender en la Escuela" y también se invitará a los alumnos a la presentación de sus proyectos al concurso convocado por el Instituto Aragonés de Fomento.
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Por último, aparecerá en la página web habilitada a tal efecto todas las presentaciones realizadas.
| CRITERIOS DE CALIFICACIÓN |
Aquellos
alumnos que acumulen un número de faltas de asistencia superior al 25% del total
de la duración del módulo (53 faltas) podrán perder el derecho a la evaluación
continua teniendo que examinarse de toda la materia en un único examen. Para aplicar esta medida se realizarán los
apercibimientos pertinentes cuando el alumno alcance el 10% y 15%, respectivamente.
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Primera
evaluación |
Diciembre |
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Recuperación
primera evaluación |
Enero |
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Segunda
evaluación |
Febrero |
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Recuperación
primera y/o segunda evaluación |
Febrero-marzo |
Los
alumnos que no superen el módulo en la convocatoria ordinaria de marzo deberán
realizar un examen final de toda la materia en la convocatoria extraordinaria
de junio. Esta prueba de junio será
calificada con un 5 en el caso de que sea aprobada.
Se formularán 10 preguntas con 4 opciones posibles siendo una única respuesta
válida. En caso de contestación afirmativa, +0,6 puntos; en caso de
contestación negativa, -0,3 puntos
Preguntas cortas y/o ejercicios
Se puntuará con 4 puntos
B)Preguntas cortas y/o ejercicios
En la
calificación de la primera evaluación, y debido a que el proyecto todavía no se
ha finalizado completamente, se asignará una nota equivalente al 75% de la
prueba teórica realizada y al 25% correspondiente al trabajo elaborado hasta la
fecha correspondiente. La nota asignada
al proyecto será ponderada según lo dispuesto en el apartado “Elaboración proyecto” del cuadro abajo
indicado.
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Concepto a evaluar |
Ponderación final
módulo |
Destinatarios |
Elección de la idea
Según originalidad y complejidad de
desarrollo |
5% |
Nota grupal |
Entrega puntual de las partes del proyecto según calendario |
5% |
Nota grupal |
Realización proyecto
1. Elaboración
proyecto:.......................................................... 40%
Presentación:
20%
Contenido
de las partes del proyecto: 20%
Calidad
técnica: 40%
Documentación
de terceros: 20%
2.
Presentación
oral:............................................................... 10 % |
50% |
Nota grupal |
Pruebas escritas |
30% |
Nota individual |
Asistencia
En este apartado se valorará la asistencia
del alumno a clase. Aunque un alumno
tenga faltas de asistencia justificadas se computará la no asistencia a clase
ponderando el número de faltas de asistencia en función del número de horas
de clase. Se aplicará la siguiente
nota:
En
Faltas >25% del
total……………………………...........0
Faltas entre 15% y
el 25% del total:...........................5
§ Faltas menor 10% del
total……………………………10 |
5% |
Nota individual |
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Motivación, implicación en el
trabajo, colaboración compañeros, interés por la búsqueda de información
fuera del centro escolar y claridad en la exposición de la ideas. |
5% |
Nota individual |
·
Claridad en la
exposición de las ideas.
·
Interés por la
búsqueda de información fuera de las horas lectivas.
·
Elaboración de la
presentación del proyecto a final de curso.
No
superarán el módulo, y por tanto no se les aplicará el baremo arriba indicado,
a aquellos alumnos que no obtengan una nota mínima de 5 puntos en el Proyecto y
en las pruebas escritas de forma separada.
- Las diferentes lecciones que se vayan a impartir así como una serie de enlaces útiles.
- Materiales curriculares con los que se vayan a trabajar.